Muş Alparslan Üniversitesi İletişim Fakültesi akademik personelleri ve Muş Gazeteciler Birliği üyelerine TÜBİTAK ARDEB ve BAP projeleri ile ilgili tanıtım sunusu gerçekleştirildi. 

Öğr. Gör. Dr. Halil Seymen tarafından gerçekleştirilen tanıtım sunusu, iletişim fakültesi paydaşlarından olan Muş Gazeteciler Birliği tarafından da ilgiyle takip edildi. 

Mehmet Akif Ersoy Derslikleri’nde gerçekleştirilen Sunuda, TÜBİTAK projeleri kapsamında Araştırma Destek Programları Başkanlığı’nın (ARDEB)tanıtımı yapılarak, proje başvuru süreçlerinde ARDEB’e üye olmanın ve E- imza gibi temel ön koşulların önemine değinildi. Öğr. Gör. Dr. Halil Seymen, TÜBİTAK Yönetim Kurulunun, Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB) tarafından yürütülmekte olan programlar kapsamında önemli iyileştirmeler yapıldığına değindi. Bu değişikliklerle sosyal bilimler alanında proje oluşturmanın artık daha elverişli olduğuna vurgu yaptı. Projelerde yürütücü, araştırmacı danışman ve bursiyerlerin fonksiyonlarına değinen Seymen, proje oluşturma süreçlerinde konu seçimi, özgün başlık ve içerik oluşturmanın proje kabulündeki en önemli etken olduğunu söyledi. Proje oluşturma süreçlerine değinen Seymen, etik kurul ve yasal / özel izin belgelerinin proje oluşturma aşamasındaki senkron işleyişi hakkında detaylı açıklamalar yaptı. Projeleri kodları ile örneklendirerek; Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri alanlarında proje türlerinin kapsam ve bütçeleri ile ilgili bilgiler verdi. 1001, 1002, 1002 A – B – C projeleri hakkında detaylı bilgiler veren Seymen, proje kodlarının 2022’de yapılan güncelleme ve ayrımlarla yürürlüğe giren 3005, 3501 ve 1005 projeleri hakkında da açıklamalarda bulundu. Halihazırda devam eden projelerin ise “1002 B Acil Destek Modülü” ile desteklenebileceğinin altını çizdi. Muş Gazeteciler Birliği ve İletişim Fakültesi öğretim elemanlarınca ilgiyle takip edilen sununun son bölümünde BAP Projeleri ile ilgili ayrıntılara yer verildi.  Sunu soru cevap bölümünün ardından Fakülte Dekanımız Prof. Dr. Ahmet KARA’nın Teşekkür takdimi ile sona erdi.